Motto: "„Trzeba mi nowych skrzydeł, nowych dróg potrzeba.“ Juliusz Słowacki
wtorek, 1 grudnia 2020
czwartek, 19 listopada 2020
wtorek, 1 września 2020
Nowy Rok Szkolny
Drodzy Uczniowie, witamy Was bardzo serdecznie w nowym roku szkolnym 2020/2021. Biblioteka szkolna do 20 września zajmuje się przygotowaniem dla Was podręczników szkolnych. Zapraszamy do biblioteki od 21 września. Dokładne zasady funkcjonowania biblioteki zostaną opublikowane na blogu 18 września.
Małgorzata Bykowska
Ewa Obojska
http://coczytamy.pl/korzysci-plynace-z-czytania-ksiazek.php
Małgorzata Bykowska
Ewa Obojska
http://coczytamy.pl/korzysci-plynace-z-czytania-ksiazek.php
czwartek, 18 czerwca 2020
wtorek, 16 czerwca 2020
poniedziałek, 8 czerwca 2020
RODZICU PAMIĘTAJ - TERAZ CZAS NA CZYTANIE
Wspólne czytanie książek obniża stres, agresję i podatność na depresję.
Jeśli czytasz swojemu dziecku codziennie, zmniejszasz jego podatność na lęk. Poświęcając mu czas sprawiasz, że czuje się ono bezpieczniejsze.
Jeśli nie czytasz codziennie – zacznij.
czwartek, 4 czerwca 2020
Słowacki wkracza do Internetu
Biblioteka Narodowa udostępnia blisko dwieście cyfrowych wersji rękopisów, pierwodruków i dzieł Juliusza Słowackiego znajdujących się w jej zbiorach. Najcenniejsze z nich to rękopis "Balladyny" z 1834 r. oraz rękopis niedokończonego dramatu "Krak" z poprawkami naniesionymi ręką Antoniego Małeckiego. W zbiorze autografów jest też "Odpowiedź na Psalmy Przyszłości" nazywana przez historyków literatury "rękopisem warszawskim" ze względu na fakt, że zawiera ona znaczące różnice w stosunku do pierwodruku tego utworu. Staranny charakter pisma Słowackiego można podziwiać także w listach do Joanny Bobrowej i Antoniego Hłuszniewicza.
https://fbc.pionier.net.pl/search#fq={!tag=dcterms_accessRights}dcterms_accessRights%3A%22Dost%C4%99p%20otwarty%22&q=S%C5%82owacki
Na stronach internetowych zamieszczono także pierwodruki dzieł Słowackiego będące w posiadaniu BN m.in. pierwodruk "Kordiana" wydany nakładem autora w 1834 roku, dziewiętnastowieczne wydania "Mazepy", "Lilli Wenedy", "Anhelliego". Kolekcję uzupełniają eseje o twórczości Słowackiego pióra m.in. Cypriana Kamila Norwida, Michała Bałuckiego czy Piotra Chmielowskiego.
PAP, arbhttps://fbc.pionier.net.pl/search#fq={!tag=dcterms_accessRights}dcterms_accessRights%3A%22Dost%C4%99p%20otwarty%22&q=S%C5%82owacki
środa, 3 czerwca 2020
wtorek, 2 czerwca 2020
poniedziałek, 1 czerwca 2020
Instrukcja
przyjmowania zwrotów podręczników szkolnych oraz wypożyczonych książek w
bibliotece szkolnej SP 267 im. Juliusza Słowackiego
1. Uczeń/rodzić/prawny opiekun dokonywujący
zwrotu podręczników i wypożyczonych
książek powinien być w maseczce i rękawiczkach.
2. Wypożyczone podręczniki i książki
należy zwrócić w wyznaczonym terminie. Dokładny termin zwrotu dla każdej klasy
będzie podany w osobnej informacji przez nauczyciela bibliotekarza w
Librusie.
3. Do wyjaśnienia wszystkich wątpliwości
związanych z ewentualnym zniszczeniem lub zagubieniem wypożyczonych materiałów
bibliotecznych służy ten adres email: bibliotekasp267waw@op.pl lub LIBRUS.
4. Zwrot materiałów odbywa się w
następujący sposób:
a. zwracamy podręczniki w kompletach
b. usuwamy foliowe okładki (
samoprzylepne zostawiamy!), usuwamy zapisane ołówkiem notatki , sklejamy
rozdarcia i prostujemy pogięte kartki, wyjmujemy z książek i podręczników
wszystkie kartkówki, listy i inne osobiste rzeczy.
c. Razem z podręcznikami oddajemy
wypożyczone książki – proszę dokładnie sprawdzić czy w oddawanej książce jest pieczątka naszej szkolnej biblioteki !
Oddajemy książki
wypożyczone w tym roku szkolnym oraz te z oddaniem których uczeń zalega.
d. Wszystkie materiały są wypisane przez
ucznia/rodzica/opiekuna prawnego na liście oddawanych zbiorów ( wg załącznika
nr 1 – lista może być sporządzona także ręcznie)
e. Zwracane zbiory biblioteczne należy
zapakować w reklamówkę. Z opisem na przyczepionej karteczce- imię i nazwisko
ucznia , klasa. W środku zostawiamy listę zwracanych materiałów.
5. W wyznaczonym miejscu w szkole- korytarz przy
szatni- zwracamy zbiory.
6. Przyjęte zbiory zostaną poddane
kwarantannie po upływie której nauczyciele bibliotekarze dokonają oceny stanu
technicznego zwracanych podręczników.
7. W sytuacji stwierdzenia zniszczenia
materiałów lub oddania tylko części wypożyczonych rzeczy rodzic zostanie
powiadomiony przez nauczyciela bibliotekarza Librusa.
OSTATECZNY TERMIN ZWROTU
WSZYSTKICH MATERIAŁÓW UPŁYWA
26 Czerwca 2020 r.
Załącznik Nr 1
LISTA ZWRACANYCH MATERJAŁÓW
BIBLIOTEECZNYCH
Imię i nazwisko ucznia
…………………………………………………………..
Klasa…………………………………………..
Lp.
|
Tytuł książki
|
NR inwentarzowy
( numer znajduje się przy
pieczątce „ Biblioteka -Szkoła Podstawowa Nr 267- Warszawa)
|
1.
|
Komplet podręczników
|
|
Małgorzata Bykowska
niedziela, 31 maja 2020
Międzynarodowy Dzień Dziecka
Drodzy Uczniowie , z okazji Waszego Święta życzymy Wam samych radości.
nauczyciele bibliotekarze
Małgorzata Bykowska
Maria Jastrzębska
Ewa Obojska
specjalnie dla Was biblioteczna gra:
https://view.genial.ly/5ece6328334d520d990450b1/game-action-w-swiecie-bajek-basni-i-legend-copy?fbclid=IwAR1WvYGg5UyjKoUQMAyYszz1-Q-ecOYQusZDMcwLxCDzp9hAyK8dDoo8bqc
Klikać trzeba w globus a wejdziecie do krainy baśni. Potem musicie wrócić do otwartej księgi, kliknąć next i znowu kolejne przygody czekają na Was.
ZAPRASZAM!
Potem dajcie znać czy Wam się taka zabawa podobała?
a teraz zapraszam na przedstawienie:
https://teatrdramatyczny.pl/dzien-dziecka?fbclid=IwAR1sMWBn2a4DQ8SBPPcxRdVZt1jeAs1aroHOkSgP0EHcubeMo27vFpM703Y
Małgorzata Bykowska
piątek, 29 maja 2020
środa, 27 maja 2020
Early Stage czyta książeczki dla dzieci!
Zapraszamy wszystkie maluchy do posłuchania niezwykłych książeczek po angielsku. Co piątek będzie pojawiał się kolejny odcinek czytanych przez nas książek – każdy tytuł to nowa opowieść, która bawi i jednocześnie uczy języka angielskiego. Życzymy miłego oglądania i rozwijania u dzieci pasji do czytania także w języku angielskim.
Zapraszamy nasze przedszkolaki i uczniów z klasy I !!!
Zapraszamy nasze przedszkolaki i uczniów z klasy I !!!
Książeczka opowiada o przygotowaniach do snu małego pieska o imieniu Spot. Spot mówi dobranoc swoim przyjaciołom, zabawkom i rodzicom. Po kąpieli, która go trochę rozbudza, przytula misia i zasypia.
Ważne słówka z książeczki: ball (piłka), train (pociąg), boat (łódka), book (książka), car (samochód), plane (samolot), duck (kaczka), teddy bear (miś), crocodile (krokodyl), hippo (hipopotam), bird (ptak), cat (kot).
Przydatne zwroty: Wake up! oraz Goodnight!
wtorek, 19 maja 2020
Źródło Archeologia marzeń, czyli znajdź swoją Troję opracowała: Małgorzata Bykowska Źródło - ppt pobierz
Źródło Archeologia marzeń, czyli znajdź swoją Troję opracowała: Małgorzata Bykowska Źródło - ppt pobierz: Heinrich Schliemann – człowiek, który uparł się, że odnajdzie Troję. Cechy charakteru: uparty, cierpliwy, pracowity, pilny, obowiązkowy, pomysłowy, skromny. Źródła:
niedziela, 17 maja 2020
Życiorys św. Jana Pawła II w pigułce
Karol Józef Wojtyła urodził się 18 maja 1920roku w Wadowicach jako drugi syn Karola Wojtyły seniora i Emilii z Kaczorowskich. Jego brat, Edmund, miał wówczas 14 lat. Rodzice Karola Wojtyły wiedli skromne życie. Ojciec, porucznik, był urzędnikiem administracji wojskowej. Matka, kobieta o słabym zdrowiu, wzięła na siebie prowadzenie domu; dorabiała także jako szwaczka. W domu Wojtyłów panowała religijna atmosfera, a oni sami cieszyli się szacunkiem wśród mieszkańców Wadowic.
Gdy Karol ukończył 6 lat, rozpoczął naukę w czteroletniej szkole powszechnej. Był chłopcem wesołym, utalentowanym i jak większość rówieśników - każdą wolną chwilę lubił spędzać na powietrzu. Latem grał w piłkę nożną. Od małego kochał też Lolek – tak wołano na niego w domu sporty zimowe. Grywał w hokeja, lubił jeździć na sankach nieco później zaczął jeździć na nartach. Były to właściwie wędrówki po okolicy na deskach, wzdłuż rzeki Skawy lub po pobliskich pagórkach.
13 kwietnia 1929 roku dziewięcioletniego Karola, który był wówczas uczniem szkoły podstawowej, spotkała pierwsza osobista tragedia. W wieku czterdziestu pięciu lat zmarła jego matka. Od tej chwili to ojciec zajął się wychowaniem Karola, dbał o jego rozwój intelektualny i fizyczny.
W 1930 roku rozpoczął naukę w I Państwowym Gimnazjum Męskim w Wadowicach. Nie miał problemów z nauką i już wtedy wyróżniał się wśród rówieśników szczególną pobożnością. Od najmłodszych lat Lolek chętnie uczestniczył we Mszy św. i nabożeństwach. Do służenia jako ministrant przy ołtarzu zachęcali go księża katecheci, mobilizowali rodzice, a szczególnie ojciec.
Również ojciec wprowadzał przyszłego Papieża w bogaty świat górskiej przyrody - uczył rozpoznawać gatunki drzew i kwiatów, nazywał ptaki i chrząszcze. Śpiewał mu przy ognisku wojskowe i harcerskie pieśni, akompaniując sobie na gitarze. Lubili razem grywać w futbol - Lolek bronił silne strzały ojca. Bywało, że grali szmacianą piłką nawet w mieszkaniu.
W latach gimnazjalnych objawił się także talent pisarski i aktorski Karola, który mógł się rozwijać pod czujnym okiem polonisty, Kazimierza Forysia. Wojtyła występował w szkolnych inscenizacjach Antygony, Balladyny i Ślubów panieńskich, brał udział również w konkursach recytatorskich. Karol rozwijał swe humanistyczne zainteresowania; jego ulubione przedmioty oprócz języka polskiego to łacina, greka i religia. Był pilnym uczniem, starał się pomagać w nauce słabszym kolegom. Młodych gimnazjalistów pasjonował także sport, szczególnie piłka nożna. Lolek grywał w nią z upodobaniem jeszcze w szkole podstawowej. Podczas meczy, które często rozgrywane były pomiędzy drużynami katolików i Żydów, występował najczęściej na pozycji bramkarza, zarówno w jednym, jak i drugim zespole.
5 grudnia 1932roku, Karola dotknęła kolejna tragedia – w wieku 26 lat zmarł jego brat, Edmund, który był lekarzem. Od chorej pacjentki zaraził się panującą wówczas w szpitalu w Bielsku-Białej szkarlatyną.
14 maja 1938 roku Karol Wojtyła wzorowo zdał egzamin dojrzałości. W tym samym roku, po uzyskaniu świadectwa dojrzałości w wadowickim gimnazjum, wraz z ojcem, Karolem, przeniósł się do Krakowa, gdzie rozpoczął studia polonistyczne na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Wydarzenia II wojny światowej zmusiły Karola Wojtyłę do przerwania studiów na Uniwersytecie Jagiellońskim i podjęcia pracy fizycznej w krakowskich zakładach chemicznych, celem uniknięcia deportacji do przymusowej pracy w Niemczech.
W roku 1941 Karol stracił ostatnią bliską mu osobę – ojca, który zmarł po długiej, ciężkiej chorobie.
W roku 1942młody Wojtyła rozpoczął studia w Metropolitalnym Wyższym Seminarium Duchownym w Krakowie. Dnia 1 listopada 1946 roku przyjął święcenia kapłańskie.
W roku 1958 został mianowany Biskupem pomocniczym, a następnie Arcybiskupem Krakowa.
Dnia 16 października 1978 roku Ksiądz Kardynał Karol Wojtyła został wybrany na Biskupa Rzymu. Jako Papież przyjął imię Jana Pawła II.
OjciecŚwięty Jan Paweł II był niewątpliwie najwięcej pielgrzymującym Papieżem w historii. Chętnie spotykał się z młodymi ludźmi i poświęcał im dużo uwagi, zapoczątkował Światowe Dni Młodzieży. Odbył 104 zagraniczne podróże apostolskie (poza Włochy), odwiedził 129 narodów. Swoją ojczyznę Polskę odwiedził osiem razy.
Podczas całego pontyfikatu Św. Jan Paweł II wielokrotnie udowodnił, iż zależy mu na wzajemnym poznaniu się, szacunku i tolerancji dla różnych religii i wyznawców oraz dla osób niewierzących. Często podejmował się mediacji i wzywał do zaniechania przemocy w różnych wielkich konfliktach i wojnach. Papież dostrzegał problemy najbiedniejszych i niesprawiedliwość społeczną.
Najważniejsze tematy poruszane przez Jana Pawła II to:
prawa człowieka i jego godność, wolność religijna, pokój i pojednanie, sprawiedliwość społeczna,ojczyzna, ekumenizm, rodzina, obrona życia, młodzież i dzieci, ubodzy i chorzy, wiara, modlitwa, eucharystia.
Papież Jan Paweł II był wiarygodnym świadkiem Chrystusa i dawał o nim niepodważalne świadectwo. Było to najpierw świadectwo życia, świadectwo zwykłej ludzkiej codzienności, pełnej licznych obowiązków, w której urzeczywistniała się praca pasterska, a zwłaszcza głoszenie słowa Bożego.
U schyłku swojego życia Jan Paweł II dał nam prawdziwe świadectwo umierania. Pokazał całemu światu, że można umierać godnie i świadomie. Bo śmierć nie jest końcem, lecz początkiem, na który trzeba się przygotować, jak do wyprawy w wysokie góry.
Papież Jan Paweł II odszedł do domu Ojca w sobotę2 kwietnia 2005 roku. Wtedy zakończył się jego pontyfikat, trwający 26 lat, 5 miesięcy i 17 dni. Był to trzeci najdłużej trwający pontyfikat w historii Kościoła. Dnia 27 kwietnia 2014 roku papież Franciszek, w obecności papieża seniora Benedykta XVI ogłosił Jana Pawła II świętym Kościoła katolickiego.
Maria Jastrzębska
sobota, 16 maja 2020
Od papirusu do e-book'a PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO „Mali. - ppt pobierz
Od papirusu do e-book'a PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO „Mali. - ppt pobierz: Co to papirus? To roślina zwana pápyros, rosła w górnej części rzeki Nil w Egipcie. Dzięki wilgotnym warunkom roślina rosła do kilku metrów!
środa, 13 maja 2020
7 myśli Jana Pawła II do Dzieci
Myśl 1
Prawdą jest, że Pan Jezus oraz Jego Matka wybierają często właśnie dzieci, ażeby powierzać im sprawy wielkiej wagi dla życia Kościoła i ludzkości. Odkupiciel ludzkości niejako dzieli się z nimi troską o innych ludzi: o rodziców, o kolegów i koleżanki. Czeka bardzo na ich modlitwę. Jakże ogromną siłę ma modlitwa dziecka! Staje się ona czasem wzorem dla dorosłych: modlić się z prostotą i całkowitą ufnością, to znaczy zwracać się do Boga tak, jak czynią to dzieci.
Myśl 2
Pragnę powierzyć waszej modlitwie, drodzy mali przyjaciele, nie tylko sprawy waszej rodziny, ale także wszystkich rodzin na świecie. I nie tylko to. Mam jeszcze wiele innych spraw, które chcę wam polecić. Papież liczy bardzo na wasze modlitwy. Musimy się razem wiele modlić, ażeby ludzkość, a żyje na ziemi wiele miliardów ludzi, stawała się coraz bardziej rodziną Bożą, ażeby mogła żyć w pokoju.
Myśl 3
Ileż dzieci, także w tych dniach, pada ofiarą nienawiści, która szaleje w wielu miejscach ziemskiego globu. Właśnie rozważając te wydarzenia, napełniające nas wielkim bólem, postanowiłem prosić was, drogie dzieci, ażebyście wzięły sobie do serca modlitwę o pokój. Wiecie dobrze, że miłość i zgoda budują pokój, a nienawiść i przemoc go rujnują. Jesteście wrażliwe na miłość, a lękacie się wszelkiej nienawiści. Dlatego mogę liczyć na to, że spełnicie prośbę, że dołączycie się do modlitwy o pokój na świecie z takim samym zapałem, z jakim modlicie się o pokój i zgodę w waszych rodzinach.
Myśl 4
Do was, moi mali przyjaciele, bez względu na różnice języka, rasy, czy narodowości mówię: Chwalcie imię Pana! A ponieważ człowiek winien chwalić Boga przede wszystkim własnym życiem, nie zapominajcie o tym, co dwunastoletni Jezus powiedział swojej Matce i Józefowi w Świątyni jerozolimskiej: “Czy nie wiedzieliście, że powinienem być w tym, co należy do mego Ojca?” (Łk 2,49). Człowiek chwali Boga przez to, że idzie w życiu za głosem swego powołania. Módlcie się, drodzy chłopcy i dziewczęta, abyście rozpoznali, jakie jest wasze powołanie, i abyście mogli później iść wielkodusznie za jego głosem.
Myśl 5
Człowiek nie może żyć bez miłości. Jest wezwany do miłości Boga i bliźniego. Niech ta miłość, właśnie dzięki wam, drodzy chłopcy i dziewczęta, rozszerzy się na wasze otoczenia i na cały świat. Niech ta miłość dotrze do wszystkich, którzy jej szczególnie potrzebują: zwłaszcza do cierpiących i zapomnianych.
Myśl 6
Drogie dzieci tworzycie łańcuch solidarności łączący pięć kontynentów i stwarzacie — również najuboższym — możliwość “dawania”, a najbogatszym “otrzymywania” — poprzez dawanie. Dbajcie nadal o tę “wymianę darów”, która przyczynia się do budowania lepszej przyszłości dla wszystkich.
Myśl 7
Kochane dzieci, chłopcy i dziewczęta, kiedy ludzie próbują budować świat wbrew Bogu i Jego prawu, w rzeczywistości tworzą sytuacje coraz większego cierpienia i niesprawiedliwości. Bóg wzywa nas, byśmy naprawiali to zło, współdziałając z Jego wspaniałym zamysłem wobec każdego człowieka i całej ludzkości. Jezus potrzebuje także was do tego dzieła. Powierza wam swoje plany i pyta się: czy chcecie być Moimi przyjaciółmi? Czy chcecie Mi pomagać w pracy nad tym, by świat stawał się coraz piękniejszy i bardziej gościnny? Czy chcecie być świadkami Mojej miłości w Kościele i w świecie?
Z entuzjazmem odpowiedzcie Mu TAK i nieście radość Ewangelii…
źródło://stacja7.pl/jan-pawel-ii/7-mysli-jana-pawla-ii-do-dzieci/
Subskrybuj:
Posty (Atom)